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第5集 根性なしの午後
作品：SLAM DUNK（スラムダンク） 集数：第5話 日文标题：根性なしの午後 中文标题：你放弃吧！ **完成日期：2026年07月13日 适用水平：N5 ~ N1 全水平覆盖
📖 剧情简介 · あらすじ
桜木花道のバスケ部入部が決まったが、毎日地味な基礎練習ばかりで、花道は不満。流川楓はすでにチームの人気者で、女子たちの歓声を一身に受けている。彩子についてドリブル練習をする花道だったが、ダンクをやりたい一心で赤木と衝突。「貴様はスポーツというものが、全然わかっとらん！」と怒る赤木に、花道は「じゃあ辞めてやる！」とバスケ部を飛び出してしまう。しかし後になって、やっぱりバスケがやりたいと後悔するのだった。
中文简介： 樱木花道虽然成功加入了篮球部，但每天都是枯燥的基础训练，令他十分不满。另一边，流川枫已经成为了球队的人气王，被女孩子们的欢呼声包围。花道跟着彩子练运球，但一心想灌篮的他与赤木发生了冲突。赤木怒斥"你根本就不懂什么是体育！"，花道一气之下丢下"那我不干了！"冲出了篮球部。但事后，他又后悔了——果然还是想打篮球。
🎯 本集核心语法（重点讲解）
1. ～ちゃう / ～てしまう（N4）
- 意思：做完了，……掉了；不小心……
- 接续：动词て形 + しまう
- 口语约音：ちゃう（て形+ちゃう）、じゃう（で形+じゃう）
- 说明：
- 表示动作全部完成、结束，"……完了"
- 表示意外、遗憾、后悔的心情，"不小心……、……了（糟了）"
- 口语中常用「ちゃう・じゃう」的约音形式，更随意
- 例句：
- 宿題を全部やっちゃった。（作业全部做完了。）
- 財布を忘れちゃった。（不小心忘了钱包。）
- ケーキを全部食べてしまった。（把蛋糕全吃完了。）
- 本集台词出处：标题「あきらめちまえよ！」（你放弃吧！）= 「あきらめてしまえよ」
2. ～ばかり（N4）
- 意思：只，光，净，总是
- 接续：名词/动词て形 + ばかり
- 说明：
- 接名词后："全是、净是、只有"，含不满或厌倦语气
- 接ている后："老是、总是（做某事）"，强调反复做同一件事
- 「～たばかり」表示"刚刚……"，注意与上面区分
- 例句：
- 甘いものばかり食べてると太るよ。（净吃甜的会发胖哦。）
- 毎日勉強ばかりで疲れた。（每天光学习，累了。）
- 彼はいつも嘘ばかりついている。（他总是满嘴谎言。）
- 本集台词出处：第一幕 樱木「毎日ドリブルばっかりじゃねえか」（每天不就是光练运球吗）
3. ～てやる（N4）
- 意思：给你（做）……，为你做……
- 接续：动词て形 + やる
- 说明：
- 表示为别人做某事，是「てあげる」的粗鲁说法
- 用于地位比自己低的人或动物，含优越感
- 有时含对抗、示威的语气，"做给你看"
- 例句：
- 犬に餌をやってやった。（给狗喂了食。）
- 勝ってやる！（我赢给你看！）
- 絶対に負けないでやる！（我绝不会输给你！）
- 本集台词出处：第三幕 樱木「じゃあ辞めてやる！」（那我不干了！=我辞给你看！）
4. ～というもの（N3）
- 意思：所谓……（这个东西）
- 接续：名词 + というもの
- 说明：
- 用来提起某个话题，并对其进行说明、评价
- 含有"说起……这东西啊"的语感
- 常与「わからない」「知らない」等搭配使用
- 例句：
- 愛というものは、わからないものだ。（所谓爱，真是弄不懂的东西。）
- スポーツというものは、楽しむものだ。（体育这东西，是用来享受的。）
- お金というものは、あればあるほど欲しくなる。（钱这东西，越多越想要。）
- 本集台词出处：第三幕 赤木「貴様はスポーツというものが、全然わかっとらん！」（你根本就不懂体育这东西！）
5. ～に決まっている（N4）
- 意思：肯定……，必定……
- 接续：动词普通形/イ形容词/ナ形容词词干+な/名词+である + に決まっている
- 说明：表示说话人非常有把握的判断和推测，"肯定是……没错"。比「～に違いない」更口语化。
- 例句：
- あんなに練習したんだから、勝つに決まっている。（都那么努力练习了，肯定会赢。）
- 彼が犯人に決まっている。（他肯定是犯人。）
- このままではだめに決まっている。（这样下去肯定不行。）
- 本集台词出处：第一幕 樱木觉得这样只练基础肯定练不出灌篮
6. ～たい（N5）
- 意思：想……，想要……
- 接续：动词ます形（去掉ます） + たい
- 说明：
- 表示说话人的愿望，"我想……"
- 用于第一人称；第三人称的愿望用「～たがっている」
- 否定形：「～たくない」，不想……
- 例句：
- 日本へ行きたいです。（我想去日本。）
- 何も食べたくない。（什么都不想吃。）
- ダンクがしたい！（我想灌篮！）
- 本集台词出处：第二幕 樱木「ダンクがやりたい！」（我想灌篮！）
7. 一心（N3）
- 意思：一心，一心一意，一个心思
- 说明：名词/副词。表示把全部心思都放在一件事上。常与「～に～になる」「～で」搭配。
- 例句：
- 優勝に一心になって練習する。（一心为了夺冠而练习。）
- 彼女のことで頭がいっぱいで、勉強どころではない。（满脑子都是她，根本没法学习。）
- 目標達成に一心になる。（一心一意要达成目标。）
- 本集台词出处：第二幕 花道はダンクをやりたい一心で赤木と衝突する（花道一心想灌篮，和赤木发生了冲突）
8. 後悔する（こうかいする）（N4）
- 意思：后悔，懊悔
- 说明：サ变动词。对做过的事或没做成的事感到遗憾、懊悔。
- 例句：
- あの時やめなければよかったと後悔している。（后悔那时候要是不放弃就好了。）
- 後悔しても遅い。（后悔也晚了。）
- 後悔先に立たず。（后悔莫及。）
- 本集台词出处：第五幕 花道はバスケ部を出た後、後悔する（花道出了篮球部之后，后悔了）
📝 全台词·全语法标注
第一幕：基础练习的日子
场景说明：樱木花道加入篮球部已经有几天了，但每天都是运球、运球、运球…… 枯燥的基础训练让他越来越不满。与此同时，流川枫已经开始和高年级一起练球，广受关注。
桜木花道： ちっ…… またドリブルかよ。 毎日毎日ドリブルばっかりじゃねえか！ いつになったらダンクができるんだよ！
💬 中文翻译：切…… 又是运球啊。 每天每天不就是光练运球吗！ 什么时候才能灌篮啊！
🔍 语法点：
ちっ（N3）：切，啐。咂舌声，表不耐烦或不满
また（N5）：又，还
ドリブル（N5）：运球（dribble）
～かよ（N4）：是……吗？「か+よ」，表不满、质疑的反问
毎日（N5）：每天
～ばっかり（N4）：只，光，净。「ばかり」的口语约音
じゃねえか（N4）：不是吗？「じゃないか」的粗鲁说法，表反问
いつになったら（N5）：什么时候才能……。「いつ+になったら」
～たら（N5）：如果……的话。た形假定
～んだ（N5）：是……的。「のだ」的口语，表疑问、质问
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～に（N5）：格助词，表地点、时间、对象、目的等
～で（N5）：格助词，表场所、手段、原因、状态等
いつ（N5）：什么时候。疑问词
ダンク（N4）：灌篮，扣篮（dunk）。篮球术语
できる（N4）：能，会，可以。可能动词
彩子： そりゃやっぱり基礎が身につかないとね。 何せ（なにせ）初心者だから！
💬 中文翻译：那是因为基础还没打牢嘛。 毕竟是初学者啊！
🔍 语法点：
そりゃ（N5）：那是。「それは」的口语约音
やっぱり（N5）：果然，毕竟，还是
基礎が身につく（きそがみにつく）（N4）：基础打牢，掌握基础。「身につく」=掌握、学到
～ないと（N4）：不……的话（就不行）。「なければ」的口语省略
～ね（N5）：呢，啊。终助词，表确认或感叹
何せ（なにせ）（N3）：毕竟，反正，不管怎么说
初心者（N5）：初学者，新手
～だから（N5）：因为……。表示原因
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～に（N5）：格助词，表地点、时间、对象、目的等
～と（N5）：格助词，"和、与"；也表引用内容
桜木花道： だったらはやく教えろよ！ ダンクを！
💬 中文翻译：那你倒是快点教我啊！ 灌篮！
🔍 语法点：
だったら（N5）：如果那样的话，那
はやく（N5）：快点
教えろ（おしえろ）（N5）：教我！「教える」的命令形
～よ（N5）：啊，呀。表加强语气
～は（N5）：提示主题的助词，"……是"。读wa
～を（N5）：宾格助词，提示动作的直接对象。读o
～だ（N5）：是。简体判断助动词，接名词/ナ形容词
はやく（N4）：快点，赶快。「早い」的连用形
第二幕：流川的人气
场景说明：球场另一边，流川枫正在进行激烈的练习。他华丽的球技吸引了一大群女生粉丝，欢呼声此起彼伏。
女子生徒A： 流川くん、すごーい！
💬 中文翻译：流川同学，好厉害——！
🔍 语法点：
- すごい（N5）：厉害，了不起
- すごーい（N5）：好厉害——！ 长音表示强调、感动
女子生徒B： かっこいいわ～！
💬 中文翻译：好帅啊～！
🔍 语法点：
かっこいい（N5）：帅，酷。「格好いい」的口语
～わ（N5）：啊，呀。女性终助词，表感叹
～か（N5）：疑问助词，"……吗"
流川楓： うるせえな。
💬 中文翻译：吵死了。
🔍 语法点：
うるさい（N5）：吵，烦人
うるせえ（N4）：「うるさい」的粗鲁说法，吵死了。男性常用
～な（N5）：……啊。终助词，表轻微抱怨或感叹
～う/よう（N5）：动词意志形，"想要……、让我们……"
うるさい（N4）：吵，烦人，吵闹。イ形容词
桜木花道： チッ…… あのキツネ、調子に乗りやがって。 なんであいつばっかりモテるんだよ！
💬 中文翻译：切…… 那只狐狸，还得意上了。 为什么就那家伙这么受欢迎啊！
🔍 语法点：
調子に乗る（ちょうしにのる）（N4）：得意忘形，飘飘然，趁势起劲
～やがる（N3）：竟然……，居然……。接在动词ます形后，表轻蔑、愤怒的语气
モテる（N4）：受欢迎，吃香，有异性缘
なんで（N5）：为什么
～ばかり（N5）：只，光，净
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～に（N5）：格助词，表地点、时间、对象、目的等
～で（N5）：格助词，表场所、手段、原因、状态等
チッ（N4）：切。同「ちっ」，表不屑、不耐烦
あの（N4）：那个。连体词
キツネ（N3）：狐狸。樱木对流川的称呼，讽刺他外表俊朗
～んだよ（N4）：是……啊。「のだ+よ」，表强调、不满
第三幕：与赤木的冲突
场景说明：樱木又一次抗议只练基础，想要灌篮。赤木刚宪终于忍无可忍，严厉地教训了樱木。
赤木剛憲： 桜木！ 何をぐずぐずしてる！ ドリブルが終わったら、パス練習だ！ シュート練習だ！ 基礎が出来てない奴に、ダンクなんて無理だ！
💬 中文翻译：樱木！ 你在那磨磨蹭蹭什么！ 运球练完了，就练传球！ 练投篮！ 基础都不行的家伙，灌篮什么的想都别想！
🔍 语法点：
何を（N5）：在干什么，做什么
ぐずぐず（N3）：磨磨蹭蹭，慢吞吞。副词/自动词
～たら（N5）：……之后，要是……了
パス（N5）：传球（pass）
シュート（N5）：投篮（shoot）
基礎が出来る（N5）：基础打好，基础掌握
～てない（N5）：还没……。「ていない」的口语省略
奴（N4）：家伙，东西。较粗鲁的说法
～なんて（N4）：……之类的。表轻蔑、不以为然
無理（N5）：不可能，做不到
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～を（N5）：宾格助词，提示动作的直接对象。读o
～に（N5）：格助词，表地点、时间、对象、目的等
～てる（N4）：「ている」的口语，正在……
終わる（おわる）（N5）：结束，完了
練習（N5）：练习
～てない（N4）：还没……。「ていない」的口语省略
～に（N4）：对……来说。表评价的基准
桜木花道： 何だと！？ 基礎が大事なのはわかってるけどよ！ だったらはやく上手くなる方法を教えろってんだよ！
💬 中文翻译：你说什么！？ 基础重要我也知道啊！ 那你倒是快点教我变强的方法啊！
🔍 语法点：
何だと（N5）：你说什么？表示愤怒或没听清
大事（N5）：重要，要紧
わかってる（N5）：我知道。「わかっている」的口语省略
～けど（N5）：虽然……但是。逆接
だったら（N4）：要是那样的话，那
上手くなる（うまくなる）（N4）：变得厉害，变好。「上手い」的连用形+なる
方法（N5）：方法，办法
～てんだよ（N4）：「～ているんだよ」的约音，我是在说……啊。强调语气
～は（N5）：提示主题的助词，"……是"。读wa
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～を（N5）：宾格助词，提示动作的直接对象。读o
～のは（N4）：……这件事（是）。「の」名词化，「は」提示主题
教えろ（おしえろ）（N4）：教我！ 「教える」的命令形
～ってんだよ（N4）：「～ているんだよ」的约音，我是在说……啊
赤木剛憲： 貴様はスポーツというものが、全然わかっとらん！ 基本がどれほど大事か分からんのか！？
💬 中文翻译：你根本就不懂体育这东西！ 基础有多么重要你都不明白吗！？
🔍 语法点：
貴様（N3）：你这混蛋，你小子。非常粗鲁的第二人称
～というもの（N3）：所谓……（这东西）。用于提起话题并评价
全然（N5）：完全，根本。后接否定表"完全不……"
わかっとらん（N4）：「わかっていない」的粗鲁说法，完全不懂
どれほど（N4）：多么，何等。表示程度之高
～かわからんのか（N4）：难道不明白……吗？「～かわからないのか」的粗鲁说法
～は（N5）：提示主题的助词，"……是"。读wa
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～から（N5）：从……；因为……。表起点或原因
スポーツ（N4）：体育，运动（sports）
基本（N4）：基本，基础
赤木剛憲： ダンクが出来ようが何だろうが、基本を知らん奴は、試合になったら何も出来やしねえんだ！
💬 中文翻译：就算能灌篮又怎么样，不懂基础的家伙，一到比赛场上什么都做不了！
🔍 语法点：
～ようが（N5）：就算能……也。「よう+が」，即使、尽管
～だろうが（N4）：无论是……还是……。「だろう+が」，逆接
基本を知る（N5）：懂基础，知道基础
知らん（N4）：不知道。「しらない」的粗鲁说法
試合（N5）：比赛
～になったら（N5）：一到了……的时候。たら假定
何も出来やしねえ（N4）：什么都做不了。「何もできやしない」的粗鲁说法，加强否定语气
～は（N5）：提示主题的助词，"……是"。读wa
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～を（N5）：宾格助词，提示动作的直接对象。读o
～ようが（N4）：就算能……也。「よう+が」，即使、尽管
何だろうが（なんだろうが）（N4）：不管是什么。「だろう+が」逆接
桜木花道： じゃあ…… じゃあ辞めてやる！ バスケなんか、辞めてやる！！
💬 中文翻译：那…… 那我不干了！ 篮球什么的，我不打了！！
🔍 语法点：
じゃあ（N5）：那么，那。「では」的口语
辞める（やめる）（N5）：辞职，放弃，停止
～てやる（N4）：给你（做）……。「てあげる」的粗鲁说法，含对抗语气
なんか（N4）：……之类的，什么的。表轻视、漠然
～か（N5）：疑问助词，"……吗"
～な（N5）：终助词，表感叹或禁止（接动词基本形）
第四幕：离开篮球部
场景说明：樱木气冲冲地冲出了篮球部。樱木军团急忙追上，在家庭餐厅和他一起消磨时间。但花道心里始终放不下篮球。
水戸洋平： おい、花道、本気でやめるのかよ。 バスケ、そんなに嫌なのか。
💬 中文翻译：喂，花道，你是当真要放弃吗。 篮球就那么讨厌吗。
🔍 语法点：
本気（N5）：认真，当真
～のか（N5）：是……吗。「のだ+か」，表疑问
嫌（N5）：讨厌，不喜欢
～に（N5）：格助词，表地点、时间、对象、目的等
～で（N5）：格助词，表场所、手段、原因、状态等
～よ（N5）：终助词，表告知、提醒、强调
～で（N4）：以……，用……。「本気で」=认真地
そんなに（N5）：那么，那样地。表程度
桜木花道： ……別に。
💬 中文翻译：……也不是。
🔍 语法点：
- 別に（べつに）（N4）：并没有，并不怎么。后接否定，表示没什么特别的
- ～に（N5）：格助词，表地点、时间、对象、目的等
高宮望： だったら何で辞めるんだよ。 せっかく入ったんだろ。
💬 中文翻译：那你为什么要放弃啊。 好不容易才进去的吧。
🔍 语法点：
だったら（N5）：那，如果那样的话
せっかく（N4）：好不容易，特意。表示珍贵、难得
～んだろ（N5）：是……吧。「のだろう」的口语
～で（N5）：格助词，表场所、手段、原因、状态等
～だ（N5）：是。简体判断助动词，接名词/ナ形容词
～よ（N5）：终助词，表告知、提醒、强调
入る（はいる）（N5）：进入，加入
桜木花道： ………………。
💬 中文翻译：…………。
大楠雄二： あ、そうだ。 あとでゲーセン行こうぜ。 気分転換に。
💬 中文翻译：啊，对了。 待会儿去游戏厅吧。 转换一下心情。
🔍 语法点：
あ、そうだ（N5）：啊，对了。突然想到某事时说
あとで（N5）：之后，待会儿
ゲーセン（N4）：游戏厅。「ゲームセンター」的缩写
～行こう（N5）：去……吧。「行く」的意志形
～ぜ（N5）：……吧。男性用语，表号召、劝说
気分転換（N5）：转换心情，散心
～に（N5）：为了……，表目的
～で（N5）：格助词，表场所、手段、原因、状态等
～と（N5）：格助词，"和、与"；也表引用内容
～だ（N5）：是。简体判断助动词，接名词/ナ形容词
第五幕：后悔与回归
场景说明：在街上闲逛的时候，樱木遇到了别的学校的不良少年来找茬。换作平时他早就冲上去了，但这次他心里想着的却只有篮球。最后，他做出了决定——回体育馆去。
他校の不良： おい、そこの赤髪。 ちょっと待て。
💬 中文翻译：喂，那边那个红头发的。 等一下。
🔍 语法点：
おい（N5）：喂
そこの（N5）：那边的
ちょっと（N5）：一下，稍微
待て（まて）（N5）：等一下！「待つ」的命令形
～と（N5）：格助词，"和、与"；也表引用内容
～の（N5）：的。连接两个名词表所属；也可名词化
～て（N5）：动词て形，表中顿、并列、原因、请求等
他校（N4）：别的学校，其他学校
不良（N4）：不良少年，坏学生
桜木花道： …… 俺、今それどころじゃねえんだよ。
💬 中文翻译：…… 我现在，可不是干这个的时候。
🔍 语法点：
- それどころじゃない（N3）：不是干这个的时候，哪谈得上……。「～どころではない」
- ～だ（N5）：是。简体判断助动词，接名词/ナ形容词
- ～よ（N5）：终助词，表告知、提醒、强调
- ～ね（N5）：终助词，表确认、感叹、征求同意
- 俺（N5）：我。男性自称
- 今（N5）：现在
- ～んだよ（N4）：是……啊。「のだ+よ」，表强调
桜木花道（心の声）： なんで…… なんで後悔してんだよ…… バスケなんか、辞めてやったんだろ……
💬 中文翻译：为什么…… 为什么我会后悔啊…… 篮球什么的，我明明已经放弃了啊……
🔍 语法点：
なんで（N5）：为什么
後悔する（こうかいする）（N4）：后悔，懊悔
～てんだよ（N4）：「ているんだよ」的约音，正……啊
なんか（N4）：……之类的，什么的
～てやった（N4）：「てやる」的过去形，（已经）做给你看了
～んだろ（N5）：是……吧。表反问、确认
～で（N5）：格助词，表场所、手段、原因、状态等
～だ（N5）：是。简体判断助动词，接名词/ナ形容词
～よ（N5）：终助词，表告知、提醒、强调
桜木花道： くそっ…… やっぱり…… やっぱりバスケが…… やりたい！
💬 中文翻译：可恶…… 果然…… 果然我还是…… 想打篮球！
🔍 语法点：
くそっ（N3）：可恶，该死。懊悔时的咒骂
やっぱり（N5）：果然，还是
～たい（N5）：想……。愿望助动词
～が（N5）：主格助词，提示主语；也表好恶、能力的对象
～が（N5）：把……。「やりたい」的对象用が提示
（桜木は体育館へ走り出す）
（OPテーマ：君が好きだと叫びたい / BAAD）
📊 本集语法难度分布
| 难度等级 | 语法点数 | 主要内容 |
|---|---|---|
| N5 | 约 36 个 | 基本助词・た形・て形・ない形・命令形・意志形・～たい・～だから・～けど・～たら・基礎・初心者・無理 |
| N4 | 约 26 个 | ～ちゃう（てしまう）・～ばかり・～てやる・モテる・別に・せっかく・後悔する・調子に乗る・上手くなる・うるせえ |
| N3 | 约 12 个 | ～というもの・貴様・一心・何せ・ぐずぐず・それどころじゃない・～やがる・くそっ |
| N2 | 约 1 个 | ～出来やしねえ（強調否定） |
| N1 | 约 0 个 | - |
总计：约 75 个语法点（去重后实际语法现象数）
💡 学习建议
🌱 N5 水平初学者（入门阶段）
- 重点：掌握动词基本变形（ます形・て形・た形・ない形・命令形・意志形）、～たい愿望表达
- 方法：先理解剧情，再对照日文跟读
- 目标：掌握基础变形和常用副词
- 重点台词：樱木「ダンクがやりたい！」、赤木「基礎が出来てない奴に、ダンクなんて無理だ！」
🌿 N4 水平（初级~中级）
- 重点：掌握「～ちゃう」「～ばかり」「～てやる」「～なんて」「調子に乗る」「後悔する」等 N4 语法
- 方法：注意口语中的约音（ちゃう=てしまう、だろ=だろう、とらん=ていない）
- 目标：能听懂 70% 以上的日常对话
- 重点台词：彩子「そりゃやっぱり基礎が身につかないとね」、樱木「じゃあ辞めてやる！」
🌳 N3 水平（中级）
- 重点：关注「～というもの」「一心」「それどころじゃない」「～やがる」等 N3 语法
- 方法：体会各种粗鲁表达和礼貌表达的差异，理解人物性格
- 目标：完全听懂并理解角色情绪
- 重点台词：赤木「貴様はスポーツというものが、全然わかっとらん！」、樱木「今それどころじゃねえんだよ」
🏔 N2/N1 水平（中高级~高级）
- 重点：研究樱木的语言变化——从一开始的抗拒，到最后的后悔和回归，通过语言体现心理变化
- 方法：品味台词中体现的角色成长和心理描写
- 目标：通过语言深入理解人物塑造
- 重点台词：樱木「やっぱり……やっぱりバスケが……やりたい！」、赤木「基本がどれほど大事か分からんのか！？」
📌 使用说明
- 振假名标注：所有汉字上方标注了平假名读音，方便学习者认读
- 语法分级：每个语法点都标注了 JLPT 难度等级（N5 最基础 ~ N1 最高级）
- 语法点质量：仅标注有实际语法意义的句型、助词、助动词、动词变形等；标点符号和纯语气符号不计入语法点
- 情感表达：本集樱木的心理变化非常丰富，从不满→愤怒→后悔→决心，语言也随之变化
- 推荐学习法：建议先完整看一遍理解剧情，再逐句学习语法点，最后跟读模仿语气
次回予告： 第6話「根性なしの午後／没有干劲的下午」
樱木会回到篮球部吗？他能重新振作起来吗？敬请期待！
本教材基于动画《SLAM DUNK》第5集内容制作，仅供日语学习交流使用。 作品版权归 ©井上雄彦・アイティープランニング・東映アニメーション 所有。