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第2話 明日咲く（明日绽放）
放送日：2017年4月19日｜難易度：N2冲刺 + N1入门
1. あらすじ（剧情导入）
【日文】
買い物から帰る途中、夏目は大岩に浮き出たきれいな花の模様に気付くが、どうやら一緒に居る塔子には見えていない様子。その後、西村・北本と釣りをした際にも河原で模様のある石を発見した夏目は、妖怪の仕業かと警戒するが、犬の会によると不浄になった石や岩を清める妖怪・石洗い（いしあらい）によるものだという。 。 。そんな夏目の前に石洗いの「ナナマキ」が現れ、行方知れずの弟子を探してほしいと頼むのだった。弟子は「アサギ」といい、花の模様を描くのが得意だったという。 。 。ニャンコ先生と共に弟子探しを始めた夏目は、やがて一本の古い桜の木に辿り着く。そこには、人々に花の模様を見せて喜ばせようとするアサギの姿があった。
【中文】
买完东西回家的路上，夏目注意到一块大岩石上浮现出美丽的花朵花纹，但同行的塔子似乎看不见。之后，和西村、北本一起钓鱼时，夏目又在河边发现了有花纹的石头，他警惕地认为是妖怪干的，但据猫咪老师说，这是"石洗"——一种净化被污染的石头和岩石的妖怪所为。
这时，石洗妖怪"七卷"出现在夏目面前，拜托他帮忙寻找失踪的弟子。据说弟子名叫"浅葱"，擅长描绘花朵花纹。
夏目和猫咪老师一起开始寻找弟子，最终来到了一棵古老的樱花树下。在那里，他们看到了正在为人们展示花朵花纹、想要带给人们快乐的浅葱。
2. 核心語彙（核心词汇）
| 番号 | 単語 | 読み方 | 品詞 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大岩 | おおいわ | 名 | 大岩石 | 大岩に花の模様が浮き出る。（大岩石上浮现出花的花纹。） |
| 2 | 浮き出る | うきでる | 自下一 | 浮现、突出 | 地図に浮き出た山脈。（地图上突出的山脉。） |
| 3 | 模様 | もよう | 名 | 花纹、图案；样子 | 着物の模様がきれいだ。（和服的花纹很漂亮。） |
| 4 | 気付く | きづく | 自五 | 注意到、发觉 | 間違いに気付く。（注意到错误。） |
| 5 | 一緒 | いっしょ | 名 | 一起、一同 | 一緒に行きましょう。（一起去吧。） |
| 6 | 釣り | つり | 名 | 钓鱼 | 休みの日は釣りに行く。（休息日去钓鱼。） |
| 7 | 河原 | かわら | 名 | 河滩、河边 | 河原でピクニックをする。（在河边野餐。） |
| 8 | 発見 | はっけん | 名・他サ | 发现 | 新事実を発見する。（发现新事实。） |
| 9 | 仕業 | しわざ | 名 | 所作所为、干的事 | だれの仕業だろう。（是谁干的呢。） |
| 10 | 警戒 | けいかい | 名・他サ | 警惕、警戒 | 不審者を警戒する。（警惕可疑人员。） |
| 11 | 不浄 | ふじょう | 名・形動 | 不干净、污秽 | 不浄な水。（不干净的水。） |
| 12 | 清める | きよめる | 他下一 | 净化、清洁 | 心を清める。（净化心灵。） |
| 13 | 石洗い | いしあらい | 名 | 石洗（妖怪名） | 石洗いの妖怪。（石洗妖怪。） |
| 14 | ナナマキ | ナナマキ | 名 | 七卷（妖怪名） | 石洗いのナナマキ。（石洗七卷。） |
| 15 | 行方知れず | ゆくえしれず | 名 | 下落不明、去向不明 | 行方知れずの弟子。（下落不明的弟子。） |
| 16 | 弟子 | でし | 名 | 弟子、徒弟 | 弟子を取る。（收徒弟。） |
| 17 | アサギ | アサギ | 名 | 浅葱（妖怪名） | 弟子のアサギ。（弟子浅葱。） |
| 18 | 得意 | とくい | 名・形動 | 擅长、得意 | 料理が得意だ。（擅长做菜。） |
| 19 | 古い | ふるい | 形 | 旧的、古老的 | 古いお寺。（古老的寺庙。） |
| 20 | 桜の木 | さくらのき | 名 | 樱花树 | 古い桜の木。（古老的樱花树。） |
| 21 | 辿り着く | たどりつく | 自五 | 好不容易走到、终于到达 | 頂上に辿り着く。（终于到达山顶。） |
| 22 | 喜ばせる | よろこばせる | 他下一 | 使高兴、使喜悦 | 人を喜ばせる。（让人高兴。） |
3. 文法精講（语法精讲）
① ～によると/～によれば
【接続】 名 + によると/によれば 【意味】 根据……、据……说 【例文】
- 犬の会によると、石洗いの妖怪によるものだという。（据猫咪老师说，这是石洗妖怪所为。）
- 彼の話によれば、もうすぐ着くそうです。（据他说马上就到。）
【注意点】
- 表示信息的来源、传闻的根据
- 后续常接「そうだ」「らしい」「ということだ」「という」等
② ～によって/～による
【接続】 名 + によって/による 【意味】 由于……、因为……；根据……、通过……；被…… 【例文】
- 石洗いによるものだ。（是石洗妖怪所为。）
- 地震によって多くの家が壊れた。（由于地震，很多房屋毁坏了。）
- 人によって考え方が違う。（因人而异，想法不同。）
【注意点】
- 表示原因、手段、根据、被动的动作主体等多种含义
- 「～による」直接修饰名词，「～によって」作状语
③ ～のだ/～んだ
【接続】 普通形（ナ形容詞語幹・名はな形） + のだ/んだ 【意味】 说明、解释；强调、主张；断定、命令 【例文】
- どうやら塔子には見えていない様子なんだ。（好像塔子看不到的样子。）
- ちょっと用事があるんです。（我有点事。）
- ちゃんと勉強するんだよ。（要好好学习啊。）
【注意点】
- 「のだ」是书面语，「んだ」是口语形式
- 表示说话人对某事进行解释、说明或强调
- 疑问句中使用时，表示带有疑问或寻求解释的语气
④ ～際（に）/～折（に）
【接続】 名 + の/動詞辞書形/た形 + 際（に） 【意味】 ……的时候、……之际 【例文】
- 西村・北本と釣りをした際にも河原で模様のある石を発見した。（和西村、北本钓鱼的时候也在河边发现了有花纹的石头。）
- お近くにお越しの際は、ぜひお立ち寄りください。（来到附近的时候，请务必顺路来访。）
【注意点】
- 比「とき」更正式、郑重
- 多用于寒暄、通知等正式场合
- 「折（おり）」也是同样的意思，更加郑重
⑤ ～という/～ということだ
【接続】 普通形 + という 【意味】 据说、听说；就是说…… 【例文】
- 弟子は「アサギ」といい、花の模様を描くのが得意だったという。（据说弟子名叫"浅葱"，擅长描绘花朵花纹。）
- 明日は休みだということです。（听说明天休息。）
【注意点】
- 「～という」可以表示传闻，也可以表示引用、命名
- 「～ということだ」表示传闻或归结，"也就是说……"
⑥ ～ようとする
【接続】 動詞意向形 + ようとする 【意味】 想要……、试图……、正要…… 【例文】
- 人々に花の模様を見せて喜ばせようとするアサギの姿があった。（那里有想让人们看到花朵花纹而获得喜悦的浅葱的身影。）
- 電車を降りようとしたとき、転んでしまった。（正要下车的时候摔倒了。）
【注意点】
- 表示意志、意图、尝试
- 「～ようとしている」表示"正在努力做……"
- 「～ようとしたとき/ところ」表示"正要……的时候"
⑦ ～と共に
【接続】 名/動詞辞書形 + と共に 【意味】 和……一起；随着…… 【例文】
- ニャンコ先生と共に弟子探しを始めた夏目は、やがて桜の木に辿り着く。（和猫咪老师一起开始寻找弟子的夏目，不久后到达了樱花树下。）
- 年を取ると共に、記憶力が弱くなってきた。（随着年龄增长，记忆力变差了。）
【注意点】
- 表示"共同行动"时相当于「と一緒に」
- 表示"变化"时相当于「～につれて」「～にしたがって」
- 书面语表达，口语中不常用
⑧ ～たところ/～たところが
【接続】 動詞た形 + ところ/ところが 【意味】 一……（就发现了……）、结果…… 【例文】
- 探しに行ったところ、思いがけずアサギに会えた。（去寻找的结果，意外地见到了浅葱。）
- 一生懸命勉強したところが、試験は簡単だった。（拼命学习了，结果考试很简单。）
【注意点】
- 表示做完某事后出现了意外或新的发现
- 「ところが」后续多为与预想相反的结果
4. 名場面セリフ（经典台词）
①
「石に花を咲かせるなんて、粋な真似をするじゃないか。」 ——ニャンコ先生
【中国語訳】 "居然能让石头上开出花来，还挺有情调的嘛。" ——猫咪老师
【文法解説】
- 「～なんて」：居然、竟然，表示意外或轻视
- 「粋（いき）」：帅气、潇洒、有情调
- 「じゃないか」：不是吗、挺……的嘛，口语中表示感叹、确认
②
「弟子が行方不明になって、探してほしいとの依頼だ。……引き受けるか？」 ——ニャンコ先生
【中国語訳】 "说是弟子下落不明，想拜托我们寻找。……你接下这个委托吗？" ——猫咪老师
【文法解説】
- 「行方不明（ゆくえふめい）」：下落不明
- 「～てほしい」：希望（别人）做……
- 「との依頼」：「という依頼」的简略说法
- 「引き受ける」：接受、承担
③
「アサギは、花の模様を描くのが得意だったんですよ。人が喜ぶ顔が、好きだったものですから。」 ——ナナマキ
【中国語訳】 "浅葱啊，她最擅长画花朵花纹了。因为她最喜欢看人们喜悦的表情。" ——七卷
【文法解説】
- 「～のが得意だ」：擅长……
- 「～たものです」：回忆过去经常做的事情，带有怀念的语气
- 「～から」：因为，在这里放在句末表示解释说明
④
「きれい……。こんな花、見たことないよ。」 ——夏目貴志
【中国語訳】 "好美……。这样的花，我还是第一次看到。" ——夏目贵志
【文法解説】
- 「～たことがある/ない」：有过/没有过……的经历
- 「こんな」：这样的
- 句末的「よ」：表示感叹、告知的语气
⑤
「明日、この桜も咲くんでしょうか？」 「ああ、きっと咲くよ。君の花と同じようにね。」 ——夏目貴志とアサギ
【中国語訳】 "明天，这棵樱花也会绽放吗？" "嗯，一定会开的。就像你的花一样。" ——夏目贵志与浅葱
【文法解説】
- 「～んでしょうか」：「のでしょうか」的口语形式，带有疑问、推测的语气
- 「きっと～よ」：一定……哦，表示确信
- 「～と同じように」：和……一样
⑥
「花が咲くのは、誰かに見てほしいからじゃないのかもしれない。ただ、咲きたいから咲くだけなのかもしれない。」 ——夏目貴志
【中国語訳】 "花儿绽放，或许并不是为了让谁欣赏。也许只是因为想要绽放而绽放罢了。" ——夏目贵志
【文法解説】
- 「～のではないのかもしれない」：也许并不是……
- 「ただ～だけなのかもしれない」：也许只是……而已
- 「～たいから～だけだ」：只是因为想……才……
⑦
「明日咲く花もあれば、きょう散る花もある。それが、花なんだよ。」 ——ニャンコ先生
【中国語訳】 "有明天绽放的花，也有今天凋零的花。这就是花啊。" ——猫咪老师
【文法解説】
- 「～もあれば～もある」：既有……也有……
- 「散る（ちる）」：（花）凋谢、散落
- 「～なんだよ」：就是……啊，强调、解释说明
5. 聴解練習（听力练习）
問題1
夏目が大岩に気付いた花の模様について正しいのはどれですか？
- A. 塔子さんもはっきり見えていた
- B. 塔子さんには見えていないようだった
- C. 塔子さんは模様を知っていた
- D. 塔子さんも妖怪だった
答え：B
解説：「どうやら一緒に居る塔子には見えていない様子」とあります。
問題2
石に花の模様がついていたのは誰の仕業ですか？
- A. ニャンコ先生
- B. 妖怪の石洗い
- C. 西村と北本
- D. 夏目自身
答え：B
解説：「不浄になった石や岩を清める妖怪・石洗いによるものだ」と説明されています。
問題3
ナナマキは夏目に何を頼みましたか？
- A. 石洗いの仕事を手伝ってほしい
- B. 行方知れずの弟子を探してほしい
- C. 花の模様を教えてほしい
- D. 桜の木を守ってほしい
答え：B
解説：「行方知れずの弟子を探してほしいと頼むのだった」とあります。
問題4
弟子のアサギは何が得意でしたか？
- A. 魚釣り
- B. 石を洗うこと
- C. 花の模様を描くこと
- D. 人を驚かせること
答え：C
解説：「花の模様を描くのが得意だったという」とあります。
問題5
アサギは何のために花の模様を描いていましたか？
- A. 修行のため
- B. ナナマキに怒られないため
- C. 人々を喜ばせるため
- D. 花を咲かせたいから
答え：C
解説：「人々に花の模様を見せて喜ばせようとする」と説明されています。
6. 口語練習（口语练习）
場面：お願いをする・依頼を引き受ける
【会話文】
A： すみません、ちょっとお願いがあるんですが……。 （不好意思，我有个请求……）
B： はい、何でしょう？ （好的，什么事？）
A： 実は、来週のパーティーの準備で手伝ってほしいんです。よろしいでしょうか？ （其实，下周派对的准备想请你帮忙。可以吗？）
B： いつですか？ 私、来週の水曜日はちょっと用事があるんですが……。 （什么时候？我下周三有点事……）
A： 金曜日の午後なんです。大丈夫でしょうか？ （是周五下午。没问题吧？）
B： 金曜日なら大丈夫ですよ。喜んで手伝わせていただきます。 （周五的话没问题。我很乐意帮忙。）
A： 本当ですか？ 助かります！ ありがとうございます。 （真的吗？太感谢了！谢谢你。）
【練習のポイント】
- 「お願いがあるんですが」我有个请求
- 「実は～」其实……（用于引出话题）
- 「～てほしいんです」希望你能……
- 「よろしいでしょうか」可以吗（敬语）
- 「喜んで手伝わせていただきます」我很乐意帮忙（敬语）
場面：褒める・謙遜する
【会話文】
A： わあ、このケーキ、すごくおいしいですね。ご自分で作られたんですか？ （哇，这个蛋糕真好吃。是您自己做的吗？）
B： ええ、でもそんな大したものではないんですよ。 （嗯，不过也不是什么了不起的东西。）
A： いえいえ、本当に上手ですね。私にはとても作れません。 （不不，真的做得很好。我可做不出来。）
B： そんなことないですよ。簡単なレシピなんで、誰でも作れますよ。 （没有的事。食谱很简单的，谁都能做。）
A： レシピを教えていただけますか？ （能教我食谱吗？）
B： ええ、もちろんです。今度一緒に作りましょう。 （嗯，当然可以。下次一起做吧。）
【練習のポイント】
- 「大したものではない」没什么了不起的
- 「上手ですね」真棒、好厉害
- 「とても作れません」可做不出来
- 「～ていただけますか」能请您……吗（敬语）
- 「もちろんです」当然可以
7. 小テスト（课后小测）
問題1
「河原」の読み方はどれですか？
- A. かわはら
- B. こうげん
- C. かばら
- D. うみべ
答え：A
問題2
「仕業」の意味はどれですか？
- A. 仕事の内容
- B. しわざ、行い
- C. 働くこと
- D. 得意なこと
答え：B
問題3
「犬の会によると」の「によると」の意味は？
- A. にとって
- B. について
- C. によれば、～によれば
- D. に対して
答え：C
解説：「によると」「によれば」は「情報源」を表し、どちらもほぼ同じ意味です。
問題4
「釣りをした際に」の「際」と同じ意味・用法のものはどれ？
- A. 国際問題
- B. お祭りの際には多くの人が集まる
- C. 際立った才能
- D. 窓の際
答え：B
解説：どちらも「～のとき」の意味です。
問題5
「石洗いによるものだ」の「による」の意味は？
- A. 原因・理由
- B. 手段・方法
- C. 動作の主体（受身）
- D. 基準・根拠
答え：C
解説：「石洗いがやったものだ」という動作の主体を表しています。
問題6
次の文の空欄に入るのに最も適切なものはどれ？ 「この模様は、＿＿＿＿よく見ると面白いですね。」
- A. よく
- B. どうやら
- C. よく見ると
- D. きっと
答え：C
問題7
「ニャンコ先生と共に探し始めた」の「と共に」の意味は？
- A. と一緒に
- B. とは反対に
- C. につれて
- D. の代わりに
答え：A
解説：ここでは「共同」の意味で、「と一緒に」と同じです。
問題8
「花が咲くのは、誰かに見てほしいからじゃないのかもしれない」の文の意味は？
- A. 誰かに見てほしいから花が咲く
- B. 花が咲く理由は、誰かに見せるためではないかもしれない
- C. 花が咲くのは、誰かに見てほしいからに違いない
- D. 花は誰にも見られなくても咲くものだ
答え：B
8. コラム（拓展阅读）
「石洗い」と日本の妖怪文化
本話に登場する「石洗い（いしあらい）」は、アニメオリジナルの妖怪ですが、日本には「石」にまつわる伝説や妖怪が数多く存在します。
日本の石にまつわる伝承
日本では古くから石には霊力が宿ると信じられてきました。「岩戸伝説」では、天照大神が天岩戸（あまのいわと）に隠れてしまい、世界が闇に包まれたという話が有名です。また、「石神（いしがみ）」と呼ばれる石の神様を祀る神社も全国に数多くあります。
「花咲かじいさん」の話
日本の有名な昔話「花咲かじいさん」では、良いおじいさんが飼っていた犬が木の下を掘ると金が出て、悪いおじいさんが飼っていた犬が掘ると枯れ木が出てきます。そして枯れ木を燃やした灰をまくと、枯れた桜が見事に花を咲かせる——という話です。
石や木に花を咲かせる力がある、という発想は日本の民話の中でもよく見られるモチーフの一つです。
桜と日本人の心情
「明日咲く花」といえば、やはり桜が思い浮かびます。桜は日本の国花であり、春の象徴です。
- 桜前線（さくらぜんせん）：日本列島を南から北へと桜の開花が進んでいく様子を「前線」に例えた言葉
- 花見（はなみ）：桜の花を見て楽しむこと
- 桜餅（さくらもち）：桜の葉っぱで包まれた和菓子
- 花びら（はなびら）：花びら、桜びら
桜の花は、「はかなさ」「美しさ」「出会いと別れ」の象徴として、多くの歌や文学作品に詠まれてきました。
ことわざクイズ
次のことわざの意味は何でしょう？ 「花は桜木人は武士（はなはさくらぎひとはぶし）」
答え：花の中で桜が一番優れているように、人の中で武士が一番立派だ、という意味。日本の伝統的な価値観を表すことわざです。
次のエピソード：第3話 二体さま