Appearance
第1話 つきひぐい（月日食）
放送日：2017年4月12日｜難易度：N2冲刺 + N1入门
1. あらすじ（剧情导入）
【日文】
ある日、川沿いを歩いていた夏目は、何かがぶつかり合うような音を聞き、壷（つぼ）を被った妖怪が橋桁（はしげた）に頭を打ちつける姿を目にする。深入りしないように立ち去ろうとする夏目だったが、壷を外して欲しいと妖怪に頼まれ、つい手助けしてしまう。 。 。すると、助けてくれたお礼として、妖怪「つきひぐい」の力で夏目は子どもに戻ってしまう。どうやら記憶も失ってしまっているようで――。 。 。ニャンコ先生は、元の姿に戻す方法を探すため、妖怪たちに情報を求める。一方、子どもになった夏目は、藤原夫妻に驚かれながらも、温かく迎え入れられる。
【中文】
某天，走在河边的夏目听到有什么东西碰撞的声音，看到一个头上顶着壶的妖怪正把头往桥桁上撞。夏目本想不插手直接离开，但被妖怪拜托帮它把壶拿掉，最终还是出手相助了。
然而，作为谢礼，妖怪"月日食"用它的力量把夏目变回了小孩的样子。而且似乎连记忆也失去了——。
猫咪老师为了寻找让夏目恢复原状的方法，向妖怪们打听情报。另一方面，变回小孩的夏目虽然让藤原夫妇大吃一惊，但还是被温暖地接纳了。
2. 核心語彙（核心词汇）
| 番号 | 単語 | 読み方 | 品詞 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 壷 | つぼ | 名 | 壶、陶罐 | 壷にお茶を淹れる。（往壶里泡茶。） |
| 2 | 被る | かぶる | 他五 | 戴、盖、蒙受 | 頭に壷を被った妖怪。（头上顶着壶的妖怪。） |
| 3 | 橋桁 | はしげた | 名 | 桥桁、桥梁结构 | 橋桁に頭を打ちつける。（把头往桥桁上撞。） |
| 4 | 打ちつける | うちつける | 他下一 | 猛撞、撞上 | 壁に額を打ちつける。（把额头撞到墙上。） |
| 5 | 深入り | ふかいり | 名・自サ | 深入、介入过深 | 事態に深入りするな。（不要深入事态。） |
| 6 | 立ち去る | たちさる | 自五 | 离开、走开 | 何も言わずに立ち去る。（一言不发地离开。） |
| 7 | お礼 | おれい | 名 | 谢礼、感谢 | お礼に何か差し上げましょう。（送点什么作为谢礼吧。） |
| 8 | 子ども | こども | 名 | 孩子、儿童 | 子どもに戻る。（变回小孩。） |
| 9 | 記憶 | きおく | 名・他サ | 记忆 | 記憶を失う。（失去记忆。） |
| 10 | 失う | うしなう | 他五 | 失去、丧失 | 大切なものを失う。（失去重要的东西。） |
| 11 | 元の姿 | もとのすがた | 名 | 原来的样子 | 元の姿に戻る。（恢复原来的样子。） |
| 12 | 情報 | じょうほう | 名 | 情报、信息 | 情報を集める。（收集情报。） |
| 13 | 驚く | おどろく | 自五 | 吃惊、惊讶 | 突然の訪問に驚く。（对突然的访问感到惊讶。） |
| 14 | 迎え入れる | むかえいれる | 他下一 | 迎接、接纳 | 客を暖かく迎え入れる。（热情地迎接客人。） |
| 15 | 温かい | あたたかい | 形 | 温暖的、亲切的 | 温かい家庭。（温暖的家庭。） |
| 16 | つきひぐい | つきひぐい | 名 | 日月食（妖怪名） | つきひぐいの力。（日月食的力量。） |
| 17 | 頼む | たのむ | 他五 | 拜托、请求 | 助けを頼む。（请求帮助。） |
| 18 | 手助け | てだすけ | 名・他サ | 帮忙、帮助 | おばあさんの荷物を手助けする。（帮老奶奶拿行李。） |
| 19 | どうやら | どうやら | 副 | 似乎、总觉得 | どうやら雨が降りそうだ。（好像要下雨了。） |
| 20 | 求める | もとめる | 他下一 | 寻求、要求 | 情報を求める。（寻求信息。） |
3. 文法精講（语法精讲）
① ～ようとする
【接続】 動詞意向形 + ようとする 【意味】 想要做……、试图做…… 【例文】
- 深入りしないように立ち去ろうとする夏目だった。（夏目试图不插手地离开。）
- 彼女は泣こうとしているのを我慢している。（她强忍着不哭出来。）
【注意点】
- 表示说话人或第三人称的意志、尝试
- 「～ようとした」表示"正要做……的时候"，常与「とき」「ところ」搭配
- 否定形「～まいとする」表示"不想做……"（N1语法）
② ～つい
【接続】 動詞辞書形/た形 + つい 【意味】 不由得、不知不觉地、无意中 【例文】
- 壷を外して欲しいと妖怪に頼まれつい手助けしてしまう。（被妖怪拜托帮它拿掉壶，不由得就帮忙了。）
- 面白くてつい最後まで読んでしまった。（太有意思了，不知不觉就读到了最后。）
【注意点】
- 表示无意识地做出了某个动作，常与「てしまう」搭配
- 多用于表示后悔或不小心做了某事的心情
③ ～てしまう
【接続】 動詞て形 + しまう 【意味】 完了、结束；（遗憾、后悔的心情）……了 【例文】
- 夏目は子どもに戻ってしまう。（夏目变回了小孩。）
- 大切な書類をなくしてしまった。（把重要的文件弄丢了。）
【注意点】
- 基本含义是动作的完成、终结
- 常带有"遗憾、后悔、意外"等情感色彩
- 口语中常约音为「ちゃう」「じゃう」
④ どうやら～ようだ
【接続】 どうやら + 普通形 + ようだ 【意味】 似乎、好像、看来 【例文】
- どうやら記憶も失ってしまっているようで。（似乎连记忆也失去了。）
- どうやら明日も雨らしい。（看来明天也会下雨。）
【注意点】
- 「どうやら」表示"总觉得、好像"，常与「ようだ」「らしい」「みたいだ」搭配
- 表示根据某种迹象做出的推测，确定性不高
⑤ ～ため（に）
【接続】 名 + の/動詞普通形 + ため（に） 【意味】 为了……；因为…… 【例文】
- 元の姿に戻す方法を探すため、妖怪たちに情報を求める。（为了寻找恢复原状的方法，向妖怪们打听情报。）
- 病気のため、学校を休んだ。（因为生病，请假没去学校。）
【注意点】
- 表示目的时，前后主语必须一致
- 表示原因时，多用于正式场合或书面语
- 表示原因时，后面不能接命令、请求、劝诱等表达
⑥ ～ながら（も）
【接続】 動詞ます形/い形容詞詞干/な形容詞語幹/名 + ながら（も） 【意味】 虽然……但是……、尽管……却…… 【例文】
- 藤原夫妻に驚かれながらも、温かく迎え入れられる。（虽然让藤原夫妇大吃一惊，但还是被温暖地接纳了。）
- 残念ながら、今回は参加できません。（很遗憾，这次不能参加。）
【注意点】
- 表示逆接，前后事项存在矛盾或对比
- 比「けれども」更正式，书面语色彩更强
- 「ながらも」比「ながら」逆接语气更强
⑦ ～によると/～によれば
【接続】 名 + によると/によれば 【意味】 根据……、据…… 【例文】
- ニャンコ先生の話によると、三日もすれば元に戻るらしい。（据猫咪老师说，过三天就能恢复。）
- 天気予報によれば、明日は晴れるそうだ。（据天气预报说明天会晴。）
【注意点】
- 表示信息、传闻的来源
- 后面常接「そうだ」「らしい」「ということだ」等表示传闻或推测的表达
4. 名場面セリフ（经典台词）
①
「おれは、名前をつけて呼ぶようになってから、お前がどんどん弱くなっていくような気がするんだがな。」 ——ニャンコ先生
【中国語訳】 "我总觉得，自从开始叫你的名字以来，你就变得越来越弱了啊。" ——猫咪老师
【文法解説】
- 「～ようになってから」：自从变得……以来，表示变化之后的时间起点
- 「どんどん～ていく」：越来越……、不断……，表示程度逐渐变化
- 「～ような気がする」：总觉得……、感觉好像……
②
「人間は、忘れていく生き物だって。でも、忘れたくないものまで、忘れちゃうのは辛いな。」 ——ニャンコ先生
【中国語訳】 "人类是会逐渐遗忘的生物。但是，连不想忘记的东西都忘掉，真是痛苦啊。" ——猫咪老师
【文法解説】
- 「～ていく」：表示动作逐渐变化、远去
- 「～って」：表示引用、传闻，相当于「というのは」
- 「～まで」：连……都、甚至……，表示极端的程度
- 「忘れちゃう」：「忘れてしまう」的口语约音形式
③
「小さくなっても、貴志くんは貴志くんだよ。」 ——藤原塔子
【中国語訳】 "即使变小了，贵志还是贵志啊。" ——藤原塔子
【文法解説】
- 「～ても」：即使……、尽管……，表示逆接的假定条件
- 「～は～だ」：就是……、还是……，强调本质不变
④
「ありがとう。……ここは、ぬくいな。」 ——夏目貴志（子ども姿）
【中国語訳】 "谢谢。……这里，好温暖啊。" ——夏目贵志（小孩姿态）
【文法解説】
- 「ぬくい」：「あたたかい」的口语/方言说法，意思相同
- 句末的「な」：表示感叹、确认的语气助词
⑤
「月日は流れるものだ。戻ろうなどと、愚かな真似はするなよ。」 ——つきひぐい
【中国語訳】 "岁月是会流逝的。不要做想要回到过去这种蠢事。" ——月日食
【文法解説】
- 「～ものだ」：本来就是……、应该……，表示事物的常理或本应如此
- 「～などと」：……之类的，表示轻蔑、不屑的语气
- 「真似（まね）」：行为、举止，「愚かな真似」= 蠢事
⑥
「忘れても、また新しく作ればいいんだろう。それも、また楽しいかもしれないぜ。」 ——ニャンコ先生
【中国語訳】 "就算忘了，再重新创造就好了嘛。说不定那也会很快乐呢。" ——猫咪老师
【文法解説】
- 「～ばいい」：……就好、只要……就行
- 「～かもしれない」：也许、说不定
- 「ぜ」：句末语气助词，表示强调、提醒，男性用语
5. 聴解練習（听力练习）
次の会話を聞いて、質問に答えてください。
問題1
夏目が妖怪を助けたのはなぜですか？
- A. 妖怪がとても可哀想だったから
- B. 妖怪に壷を外して欲しいと頼まれたから
- C. お礼がもらえると思ったから
- D. ニャンコ先生に言われたから
答え：B
解説：妖怪に「壷を外して欲しい」と頼まれて、手助けしてしまったのです。
問題2
妖怪「つきひぐい」の力で夏目はどうなりましたか？
- A. 妖怪になった
- B. お年寄りになった
- C. 子どもになって記憶を失った
- D. 透明人間になった
答え：C
解説：「つきひぐい」の力で夏目は子どもに戻り、記憶も失ってしまいました。
問題3
藤原夫妻は子どもになった夏目をどうしましたか？
- A. 警察に届けた
- B. 驚いたが温かく迎え入れた
- C. 受け入れられずに困った
- D. すぐに元に戻す方法を探した
答え：B
解説：驚かれながらも、温かく迎え入れられました。
問題4
ニャンコ先生は何をしようとしていますか？
- A. 夏目を甘やかそうとしている
- B. 友人帳を手に入れようとしている
- C. 元の姿に戻す方法を探そうとしている
- D. つきひぐいを罰しようとしている
答え：C
解説：ニャンコ先生は元の姿に戻す方法を探すため、妖怪たちに情報を求めています。
問題5
つきひぐいのセリフ「月日は流れるものだ」はどういう意味ですか？
- A. 月日は大切にしなければならない
- B. 時間は止められない、過去に戻れない
- C. 月日が経つのは早い
- D. 月と日は一緒に流れる
答え：B
解説：時間の流れは自然の摂理であり、過去に戻ろうとするのは愚かだという意味です。
6. 口語練習（口语练习）
場面：お礼を言う・お礼を断る
【会話文】
A： この間はどうもありがとうございました。お礼に、つまらないものですが……。 （上次真是太感谢了。这是一点心意……）
B： いえいえ、大したことではありませんよ。そんなに気を遣わなくても大丈夫です。 （哪里哪里，没什么大不了的。您不用这么费心。）
A： いえ、本当に助かりました。どうぞ受け取ってください。 （不，真的帮了我大忙。请您一定收下。）
B： そうですか……。じゃあ、遠慮なくいただきます。 （是吗……那我就不客气地收下了。）
A： いつでも、また何かあったら言ってくださいね。 （以后有什么事请随时跟我说。）
【練習のポイント】
- 「お礼に」作为答谢
- 「大したことではありません」没什么大不了的
- 「気を遣う」费心、操心
- 「遠慮なくいただきます」我就不客气地收下了
【役割練習】
- Aの役：お礼をしに行く人
- Bの役：お礼を断る人
- 自分の言葉で同じ場面の会話を作ってみましょう
場面：心配する・安心させる
【会話文】
A： 大丈夫ですか？ 顔色が悪いようですが……。 （没事吧？你脸色好像不太好……）
B： あ、大丈夫です。ちょっと疲れているだけです。 （啊，没事。只是有点累而已。）
A： そうですか。でも、無理しないでくださいね。 （是吗。不过，请别太勉强自己。）
B： はい、ありがとうございます。ご心配おかけしました。 （好的，谢谢。让您担心了。）
【練習のポイント】
- 「顔色が悪い」脸色不好
- 「～だけです」只是……而已
- 「無理しないで」别勉强
- 「ご心配おかけしました」让您担心了（敬语）
7. 小テスト（课后小测）
問題1
「壷」の読み方はどれですか？
- A. つぼ
- B. つる
- C. かめ
- D. さか
答え：A
問題2
「深入り」の意味はどれですか？
- A. 深く入ること
- B. 物事に深く関わりすぎること
- C. 深く考えること
- D. 深く眠ること
答え：B
問題3
「つい手助けしてしまう」の「つい」と同じ意味のものはどれ？
- A. ついでに買い物もしてきた
- B. ついさっき帰ったばかりだ
- C. 面白くてつい笑ってしまった
- D. このボタンをついてください
答え：C
解説：どちらも「思わず、無意識に」の意味です。
問題4
「元の姿に戻す方法を探すため」の「ため」と同じ用法はどれ？
- A. 病気のため休んだ
- B. 将来のために貯金する
- C. ためになる本
- D. おためしください
答え：B
解説：どちらも「目的」を表します。Aは「原因」です。
問題5
「驚かれながらも、温かく迎え入れられる」の「ながらも」の意味は？
- A. ～している間に
- B. ～のに
- C. ～と同時に
- D. ～から
答え：B
解説：「ながらも」は逆接で、「のに」「けれども」と同じ意味です。
問題6
次の文の空欄に入るのに最も適切なものはどれ？ 「天気予報＿＿＿、明日は台風が来るらしい。」
- A. にとって
- B. によると
- C. について
- D. に対して
答え：B
問題7
「どうやら記憶も失ってしまっているようだ」の「どうやら」の意味は？
- A. どのようにしても
- B. なんとなく、どうやら
- C. はっきりと
- D. 必ず
答え：B
問題8
「月日は流れるものだ」の「ものだ」の用法は？
- A. 感嘆
- B. 記憶
- C. 一般的な真理・常識
- D. 依頼
答え：C
解説：ここでは「月日が流れるのは自然の摂理だ」という一般的な道理を表しています。
8. コラム（拓展阅读）
「つきひぐい」と日本の妖怪文化
本話に登場する妖怪「つきひぐい」は、アニメオリジナルの妖怪ですが、日本の神話や民話には「時間」や「月日」を司る存在が数多く登場します。
時を司る神様たち
日本神話では、天照大神（あまてらすおおみかみ）が太陽を、月読命（つくよみのみこと）が月を司る神様として登場します。『古事記』や『日本書紀』に記されるこれらの神様は、時間の流れや昼夜の移り変わりを象徴する存在です。
「月日」の言葉の由来
「月日（つきひ）」はもともと「月と日」、つまり月と太陽のことでした。そこから「日々の時間の流れ」を表すようになり、「月日が流れる」「月日を重ねる」などの表現が生まれました。
- 月日が流れる：岁月流逝
- 月日を重ねる：日积月累
- 月日が経つ：时光流逝
「忘れる」ことについての日本人の考え方
本話でもテーマとなっている「忘れる」ということ。日本文化では「忘れる」ことは必ずしも悪いことではなく、「過去を水に流す」「水に流す」という言葉に代表されるように、過去のことを引きずらずに前に進むことが美徳とされる一面もあります。
しかし同時に、「忘れちゃいけないもの」もある——そんな両面を描いたのが今回のエピソードと言えるでしょう。
ことわざクイズ
次のことわざの意味は何でしょう？ 「光陰矢の如し（こういんやのごとし）」
答え：光陰（時間）は矢のように速く過ぎ去るものだ、という意味。時の大切さを説いたことわざです。
次のエピソード：第2話 明日咲く